
Chtěla jsem vidět, jak nový ŠVP funguje. Překvapila mě proměna tříd i role žáků
14. 4. 2026
Věra Štěpánová
Učitelé a učitelky zapojení do metodických kabinetů Národního pedagogického institutu se mohou inspirovat praxí kolegů z jiných škol. Nyní například při tvorbě nových ŠVP. Renata Vršková, která působí na jedné z kladenských základních škol, vyrazila na exkurzi do nedalekého Libušína. Co si z návštěvy školy, která letos pilotuje modelový ŠVP, odnáší?




