PODCAST. Škola DIGI IN - Michaela Šicová: Technologie v hodinách češtiny při integraci cizinců
17. 2. 2025
Jan Schönbauer
Jak učit češtinu efektivně v multikulturním prostředí a jak technologie pomáhají s učením i integrací?
Digitalizace vzdělávání
PODCAST. KYBcast – Čeští žáci a umělá inteligence
10. 2. 2025
Václav Maněna
Jak a k čemu využívají čeští žáci umělou inteligenci? To ví dobře Kamil Kopecký, který představí výsledky výzkumu Čeští žáci a umělá inteligence 2024.
PODCAST. Škola DIGI IN - Karel Malík: Jak propojit zeměpis, fyziku, informatiku a tělocvik?
3. 2. 2025
Jan Schönbauer
Učitel Karel Malík ze ZŠ Dambořice popisuje, jak lze s pomocí technologií propojit výuku i v předmětech, které spolu zdánlivě nesouvisí.
PODCAST. KYBcast – Drupal a další redakční systémy – co čeká školy v roce 2025
27. 1. 2025
Václav Maněna
Skončila podpora redakčního systému Drupal 7, který některé školy stále využívají. Provoz stránek na nepodporovaném systému může představovat bezpečnostní riziko.
PODCAST. Škola DIGI IN - Karel Malík: Bez papírových map nerozumíme těm digitálním
20. 1. 2025
Jan Schönbauer
Jak přivést děti k mapám a zeměpisu? Učitel Karel Malík ze ZŠ Dambořice v podcastu vysvětluje, jak propojuje tradiční papírové mapy s moderními digitálními nástroji.
Učitelé, kteří nebudou schopni držet krok s technologiemi, mohou být nahrazeni
15. 1. 2025
Anna Hynešová
Publikace Bořivoje Brdičky Pedagogika nejistoty v éře AI rozebírá témata spjatá s rychle se měnícím technologickým světem. Zdůrazňuje nutnost reformy pedagogických přístupů a upozorňuje na riziko, že učitelé, kteří nebudou schopni držet krok s technologiemi, mohou být nahrazeni.
PODCAST. KYBcast – Co funguje v prevenci učitelům i rodičům
13. 1. 2025
Václav Maněna
Vítejte u prvního dílu podcastu ze čtvrté série, ve které si Václav Maněna zve různé hosty. Dnes se ponoříme do tématu prevence rizikového chování a prevence z pohledu učitelů a rodičů.
10 nových výzev pro tento školní rok
15. 9. 2024
Každý školní rok staví před učitele a vedení škol nové vzrušující výzvy. Středoškolský pedagog a lektor Jaroslav Mašek dal dohromady seznam těch, které jsou spojeny s rychle se proměňujícím světem digitálních technologií.
Jako malý jsem se vloupával do školy. Po večerech, kvůli počítačům
15. 5. 2024
Tomáš Matoušek
Svět výpočetní techniky mu v dětství učaroval natolik, že se po večerech vracel do školy. Z Tomáše Bazalíka se stal ještě na gymnáziu správce školní sítě, což předurčilo jeho budoucí směřování. Je z něj IT guru NPI ČR a majitel IT firmy.
Digitální technologie pomáhají růst všem dětem bez rozdílu
10. 2. 2024
Tomáš Matoušek
Pro některé školy jsou digitální technologie zatím strašákem. To ovšem neplatí o základní škole v Ludgeřovicích u Ostravy, jejíž ředitel Karel Moric věří, že brzy budou suplovat i roli klasických učebnic.
Propojujeme vzdělávací komunity
7. 2. 2024
Markéta Beková
Učitelé i ředitelé stojí o stáže na jiných školách, které jim umožní nahlédnout pod pokličku, říká koordinátorka krajských pracovišť NPI ČR Bohumila Kobrlová. Jak se krajská pracoviště stávají vzdělávacími huby? A kdy může učitel či ředitel zažít aha moment?
PODCAST. V mém dětství počítače nebyly. Teď ve škole experimentujeme s AI
16. 1. 2024
Petra Svoboda
Odbornice na umělou inteligenci ve školním prostředí Ivana Böhmová si do podcastu pozvala Libuši Daňhelkovou, ředitelku ZŠ Kořenského v Praze 5. Jejich společným tématem je proces digitalizace školy a také nástup AI.