EduRevue

Všechny články

Zveme vás na mezinárodní konferenci k podpoře vícejazyčnosti

2. 11. 2022

Jedenáctá konference k tématu vícejazyčnosti s mottem Evropa jako úkol – cizí jazyky jako úkol se bude konat 23. listopadu v Praze.

Zapojme všechny – Metoda aktivního naslouchání

31. 10. 2022

Jak řešit náročné chování u žáků ve školní třídě nebo mimo školu? Rodičům i pedagogům pomůže metoda aktivního naslouchání.

ČR testuje nové možnosti studia v oborech ošetřovatelské péče

27. 10. 2022

Inovovanou vzdělávací cestu vyzkoušejí studenti ošetřovatelské péče. Zahrnuje získání výučního listu, maturity i lepší přístup k vyššímu odbornému vzdělávání, popisuje článek v časopise Skillset and match.

Expo-Sciences Luxembourg 2022

27. 10. 2022

Letošní ročník Expo-Sciences měl také dva české účastníky

27. 10. 2022

Dvanáctý ročník nesoutěžní přehlídky projektů mladých vědců se konal od 6. do 10. října v hlavním městě Lucemburska. Publikujeme zde rozhovor s jedním z účastníků, žákem brněnského gymnázia Jakubem Andrýskem.

Zveme vás na webinář Svět v souvislostech na prvním stupni ZŠ

24. 10. 2022

Webinář je zaměřen na zařazení globálních témat do různých předmětů na 1. stupni ZŠ a na rozvoj čtenářské gramotnosti. Čtenářská gramotnost je rozvíjena na tématech propojenosti světa a vybraných globálních tématech.

Umět si všestranně poradit: představujeme dovednosti pro život

20. 10. 2022

Zvládat nároky různých oblastí života není samozřejmost. Dospělí si k tomu potřebují průběžně osvojovat a rozvíjet dovednosti. S konceptem dovedností pro život seznamují materiály Evropské agendy pro učení dospělých.

Pozvánka: Jak motivovat dospělé ke vzdělávání v Královéhradeckém kraji

19. 10. 2022

Co udělat pro to, aby se dospělí více účastnili dalšího vzdělávání a celoživotního učení? Přijďte se inspirovat a diskutovat 10. listopadu do Hradce Králové.

Snídaňové kluby pro lepší začátek školního dne

13. 10. 2022

Fenomén snídaňových klubů zatím není v České republice příliš známý, v rámci projektu Podpora rovných příležitostí je ale nabízen jako jeden z nástrojů pro školy s větším počtem žáků se sociálním znevýhodněním.