EduRevue

Všechny články

Časopis EduRevue zabodoval v prestižní soutěži Zlatý středník

12. 9. 2025

Magazín moderního vzdělávání EduRevue získal nejvyšší ocenění v kategorii Externí tištěný časopis a noviny. V kategorii Veřejný sektor a politická komunikace skončil na třetím místě.

BLOG. Co si o revizi myslí její tvůrci

9. 9. 2025

Série

Nové rámcové vzdělávací programy nejsou hrozbou, ale příležitostí. Pro školy, děti i celou společnost. Připravili jsme sérii článků, které vám pomohou pochopit změny, jež novinka do škol přináší. Autory blogu jsou odborníci z týmu Národního pedagogického institutu (NPI).

Pozvánka na semináře: Jak rozvíjet celoživotní učení ve škole

9. 9. 2025

Zveme vás na semináře k rozvoji celoživotního učení na středních školách s pomocí akčního plánování. Semináře jsou určeny zejména středním školám nabízejícím vzdělávání dospělých.

Představujeme odborné veřejnosti nový informační systém pro tvorbu a publikaci rámcových vzdělávacích programů

8. 9. 2025

Plně digitalizovaný informační systém přináší otevřená data a aplikační programové rozhraní. Nabízí tak nové možnosti pro vývojáře a dodavatele školních informačních systémů.

Změna se nesmí zastavit na papíře

6. 9. 2025

Věra Štěpánová

O proměně českého školství a podpoře pro učitele a učitelky mluvíme s Leonou Gergelovou Šteigrovou, ředitelkou Odboru kuriklum a další vzdělávání v NPI.

ZÁZNAM KONFERENCE. FutureEdu

5. 9. 2025

Redakce

Prestižní mezinárodní konference FutureEdu 2025 se zaměřila na téma demokracie, rozvoje občanské kompetence a inkluze.

Výzvy ve vzdělávání v Centru PANT

4. 9. 2025

Redakce

Pravidelný cyklus otevřených debat v Ostravě se zaměřuje na aktuální výzvy a trendy ve vzdělávání. Prostřednictvím diskuzí s odborníky, pedagogy a zástupci veřejnosti otevíráme zásadní témata, která formují podobu českého školství pro 21. století.

Rostu spolu se svými žáky

4. 9. 2025

Markéta Beková

Eliška Havránková je zlatnice a učitelka, která spojuje tradiční řemeslo a moderní přístupy. Letos získala ocenění Global Teacher Prize CZ a zdůrazňuje, že žáci potřebují nejen znalosti, ale i schopnost pracovat s chybou.