PODCAST. Půjdeme cestou Francie, nebo dáme mobilům šanci?

Moderátoři měli i speciálního hosta. Tím byl pedagog, který si na sociálních sítích říká Pan Tělocvikář. Ve škole dělá ICT metodika a učitele. Jejich škola je navíc specifická v tom, že k mobilům přistupují svérázným způsobem.

„Jsem anonymní, protože občas se mi podaří otevřít výbušné téma, a to nejen ze školství, a lidi jsou často dost útoční na sítích. Mnohdy i píšou, že děti k nám do školy chodí jako do vězení, a já nechci, aby to mí žáci četli,“ objasnil motivaci nepřiznat svoji identitu učitel.

Oba moderátoři i jejich speciální host se shodli na tom, že klíčem při užívání mobilních telefonů na půdě školy je nalezení rovnováhy mezi zákazem a jejich praktickým využitím. „Důležité je stanovit jasná pravidla pro jejich používání a edukovat žáky o zodpovědném a bezpečném využívání technologií,“ zdůraznil Maněna. Například během vyučování by mohly být telefony využívány pouze pro specifické vzdělávací aktivity, zatímco během přestávek by jejich používání bylo omezeno,“ myslí si.

Jaký postoj k celé záležitosti zaujímá renomovaná právnička Alice Kubů Frýbová, jež se specializuje na školské právo, co k celé situaci říká Česká školní inspekce a ministerstvo školství nebo co přesně dělají ve škole Pana Tělocvikáře s mobily?